旧岩田小学校の活用、続ける費用は誰が持つ

旧岩田小学校は、まだ活用を検討している段階

磐田市の2026年10月15日更新の説明によると、旧岩田小学校は同年3月に閉校しました。所在地は磐田市匂坂中987です。市は地域コミュニティの拠点としての活用を検討していますが、活用内容が決定した段階ではありません。

2026年度は、地域との対話や民間事業者への聞き取りを進めます。事業の手法、市の財政負担、関係法令の整理も検討事項に含まれています。調査結果を踏まえ、2027年度に事業着手の可否を判断する見込みとされています。「開くと決まった施設」ではなく、「始められるかを調べている施設」と読む必要があります。

閉校後の通学と地域への影響を扱った記事では、学校がなくなることで変わる日常を考えました。今回は、その先に校舎を使い続けるなら、どんな負担を誰が引き受けるのかに焦点を置きます。

10月30日までの意向調査と11月28日の実証実験

磐田市は、市民アンケートを2026年10月1日から30日まで行っています。11月28日には、旧校舎で10時〜17時に実証実験イベントを開き、利用状況や来場者の意見を今後の検討に生かす予定です。出展募集は10月16日で締切済みです。

実証実験は「つながる・ひらく 岩田」として案内されています。旧校舎の見学や体験などを通じて、使い方を試す機会となります。開催すること自体が、恒久的な運営方法の決定を意味するわけではありません。出展したい人への募集と、これから来場を考える人への案内も区別する必要があります。

市の予定表では、国土交通省の成果発表を2027年2月ごろとしています。調査、試行、その後の判断という段階を確認すれば、住民がどの時点で意見を伝えられるのかが見えます。今の段階では、10月30日の意向調査の期限が一つの具体的な区切りです。

良い点は、大きく決める前に試せること

私は、旧岩田小学校の使い方を、最初から一つに決め切らない進め方を評価します。地域にとって親しみのある場所でも、使いたい内容や利用する時間帯は同じとは限りません。まず声を聞き、現地で試し、その結果を材料にする順序には意味があります。

図面の上で良さそうに見える使い方と、人が実際に集まったときの使い勝手には違いが出ます。私は、試行の際に使われた部屋や移動の仕方を確かめられることに利点を感じます。これは当日の様子を見た感想ではなく、これから行う実験に期待する点です。

住民だけでなく民間事業者へ聞き取りを行うことも、使い道の幅を探るうえで評価できます。地域が望む使い方と、事業として続けられる条件を、別々に集めて終わらせずに照らし合わせてほしい。商売をしている側からは、始める前に両方の声が入ることを歓迎します。

公共施設の使い方を考えた記事ともつながります。私は、建物を残すかどうかだけでなく、残すならどう使われるかを検証できる過程に価値があると考えます。利用の意向を聞く段階があることは、決定後の説明だけよりも判断の材料を増やします。

法令と市の負担を、検討事項に入れている

磐田市は、旧岩田小学校が市街化調整区域にあり、建物用途に制限があることを説明しています。地域に使いたいという希望があっても、どんな事業でも自由にできるという前提ではありません。関係法令を整理することも、2026年度の検討に含まれています。

私は、この制約を初めから示している点も良いと受け止めます。期待を広げた後でできないと伝えるより、先に条件を共有した方が、住民も事業者も具体案を考えやすいからです。ただし、個別の用途が認められるかは、この記事では判断しません。

市の財政負担を検討対象としている点も評価できます。利用したいという声だけで進めず、市が支える範囲を考えることは、施設を長く使う話と切り離せません。費用の話が、地域の希望を退けるためではなく、実現できる条件を探る材料になってほしいと私は考えます。

専門家の派遣費と、毎年の運営費は別の話

磐田市の説明では、専門家派遣の経費は国が負担します。一方、恒久的な施設運営費の負担割合は、掲載本文に示されていません。専門家に相談する経費の負担が明らかでも、将来の電気代や管理費まで国が支払うと読み替えることはできません。

私は、ここを分けて伝える必要があると考えます。「国の支援がある」と聞くと、建物を使い続ける費用も解決したように受け止められるかもしれません。しかし、検討を助けるお金と、毎年施設を回すお金は別です。費用の持ち主が見えないまま、活用の良し悪しは決められません。

現時点で運営費の金額がわからないこと自体を、失敗と断定するつもりはありません。調べている段階だからです。ただ、次の判断へ進む際には、使い方の案と同じ場所に、継続費用の見通しが並ぶことを一事業者として望みます。

注文したいのは、年間費用と役割の見える形

私は、旧岩田小学校の検討結果には、年間の運営費と役割分担を並べた説明がほしいと考えます。開館する日数、使う部屋、鍵の管理、清掃、保険、光熱費。こうした項目は、華やかな初日の企画とは別に続く仕事です。ここで挙げているのは私の要望であり、市が決めた運営項目ではありません。

建物の修繕も、日々の運営と分けて見たいところです。毎月の収支が合っていても、まとまった修繕が必要になったときの負担先がなければ、継続の判断は難しくなります。市、運営者、利用者がそれぞれどこまで担う想定なのかを、金額と条件で確認したいと思います。

私は不動産業の立場から、建物が使えることと、仕事として管理を続けられることを分けて考えます。例えば図面に利用予定の部屋を記し、その横に開館日と担当を置く。さらに毎年の支出を並べる。そうして初めて、自分なら引き受けられるかを考えられます。実際の相談事例ではなく、私がこの施設を検討するなら用意したい判断材料です。

施設運営を考える関連の記事でも触れるように、役割を決めることは人への注文とは違います。担当者の善意や頑張りを前提にせず、担い手が交代しても続く仕組みを示してほしいという要望です。

一日のにぎわいから、年間の見通しへ

私は、11月28日の実証実験で人が集まることを歓迎します。ただ、一日の来場者数だけで、年間を通して運営できると判断することには迷いがあります。イベントの日と、催しのない日の使われ方には違いがあり得るからです。

試行後には、参加者の感想に加え、どの使い方に継続利用の意向があったかを知りたいと思います。運営に何人が何時間関わったかも、次の検討に使える材料です。これらは私が望む検証項目であり、市が集計すると確定した項目ではありません。

同じ回に紹介した市役所での猫譲渡会の試行も、公共施設を使ってみる取り組みです。ただし、学校全体の継続利用とは規模も責任も違います。試すという方法は共通していても、小さな催しの成立を、そのまま校舎運営の答えにはできません。

今日できるのは、希望と負担の条件を一緒に伝えること

磐田市の旧岩田小学校の案内では、10月30日まで市民アンケートを実施しています。まず公式ページで現在の検討段階と回答の案内を確認できます。施設についての問い合わせ先は資産経営課、電話0538-37-4804です。

私は、意見を伝えるなら「何があったらうれしいか」に加え、「いつなら利用するか」「どの程度なら関われるか」も考えたいと思います。希望を小さくするためではありません。希望を支える利用や担い手の条件まで伝える方が、検討の材料になると考えるからです。

最後に一言。私は、岩田の地域にとって親しみのある場所が使われる道を探すことに賛成です。ただ、開けることだけを成果にしてほしくありません。続ける費用と人の仕事が見えてから、進めるかを決める。その順番を守ってほしいと思います。

よくある質問

大石浩之（磐田市／不動産業）
宅地建物取引士

磐田市で小さな不動産業を営み、実家じまい・空き家・相続・介護に絡む相談を受けています。家計と段取りから考えます。プロフィール